Zo werkt Groove.me

GRATIS PROEFLESSEN

Engels leren met muziek!

Aanmelden

Al een Groove.me account? Log hier in

 

Je ontvangt een email met verdere instructies.

Zo werkt Groove.me

Groove.me is de methode Engels voor het basisonderwijs voor groep 1 t/m 8. Het is de enige methode Engels waarbij popmuziek de basis is van alle lessen. Je kunt met Groove.me starten in de onderbouw middenbouw of groep 7. Groove.me heeft verschillende niveaus: niveau 1 voor groep 1-4, niveau 2 voor groep 5-6 en niveau 3 voor groep 7-8. Binnen de niveaus zijn volop mogelijkheden om te differentiëren.
In onderstaand filmpje kijk je mee met een Groove.me-les van Juf Maike en ontdek je hoe je met Groove.me niveau 2 en 3 (groep 5 t/m 8) werkt.

Meer informatie over Engels in de onderbouw

Een jaar met Groove.me groep 5-8

  • Per jaar zijn er 12 songs. Elke song bestaat uit 2 lessen (lesson A en lesson B). Elke les duurt ongeveer 45-60 minuten.
  • Na elke 3 songs (6 lessen) volgt een herhalingsles waarin de belangrijkste woorden, zinnen en in groep 7-8 ook grammatcia worden herhaald en geoefend. Deze herhalingslessen zijn nieuw en zitten vanaf schooljaar 2017-2018 in de methode. 
  • Per jaar zijn er 4 geïntegreerde kennis- en vaardigheidstoetsen. De toets kun je afnemen na 3 songs en de herhalingsles (7 lessen in totaal). De toetsen bevragen woorden, zinnen, en in groep 7-8 ook grammatica. Bij elke toets zit een antwoordblad en een normeringsvoorstel. Bekijk een aantal voorbeeldtoetsen.
  • Binnen de klas kun je makkelijk differentiëren doordat niveau 2a en 2b rond dezelfde song zijn opgebouwd. Hetzelfde geldt voor niveau 3a, 3b en 3c. Daarnaast biedt elke worksheet altijd een extra opdracht voor snelle leerlingen.
  • Elk jaar vernieuwen we een deel van de lessen, waardoor Groove.me altijd een actuele en aansprekende methode Engels blijft.
  • Groove.me voldoet aan alle kerndoelen.

Een les van Groove.me

  • Iedere les start klassikaal vanuit het digibord. Hierbij worden de leerdoelen besproken.
  • Daarna worden klassikale opdrachten afgewisseld met opdrachten op de worksheets waarmee kinderen zelfstandig aan de slag gaan. Dat kan naar keuze individueel of coöperatief. De verwerking kan volledig digitaal, met geprinte werkbladen of met werkboeken.
  • Ze oefenen het nieuwe taalmateriaal, van receptief naar productief.
  • De antwoorden (answers) kunnen worden geprint en uitgedeeld of getoond op het digibord voor nabespreking
  • Lesson B (les 2 bij een song) eindigt altijd met 'Wat kun je nu' of 'Now you can:' waarmee je terugkijkt op het geleerde van de afgelopen 2 lessen. 

 

Leerdoelenoverzichten

Bij elke song (lesson A en B) hebben we leerdoelen vastgesteld. In de schema's hieronder zie je per niveau een overzicht van de leerdoelen van de 12 songs  voor het schooljaar 2017-2018. Per song is aangegeven aan welke EIBO-thema’s en aan welke doelen de kinderen werken. Voor Groove.me vormen de TULE-doelen (kerndoelen) de leidraad.Naast de TULE-doelen geeft het schema ook de descriptoren uit het Europees Referentiekader (ERK) waaraan de kinderen werken. Het ERK is een vastgesteld Europees raamwerk van niveau-omschrijvingen voor moderne vreemde talen. Het beschrijft welke vaardigheden taalleerders moeten hebben om een taal op een bepaald niveau te kunnen gebruiken. Op basis van het ERK ontwikkelt het SLO voor Engels een doorlopende leerlijn van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs. Het gemiddelde uitstroomniveau van niveau 3a is A1, bij niveau 3b A1/A2 en bij niveau 3c A2.

Methodewijzer

Wil je nog meer weten over Groove.me? In de methodewijzer vind je alle informatie.